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Person: Brüning, Ludger
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Schüleraktivierung durch Kooperatives Lernen
| Ethik und Unterricht
Brüning, Ludger
Erziehungsziel: Kooperation
soziale Voraussetrzungen für Kooperatives Lernen schaffen | Pädagogik
Brüning, Ludger
Mit Kooperativem Lernen erfolgreich unterrichten
| Pädagogik
Brüning, Ludger
Individualisierung und Differenzierung - aber wie?
Kooperatives Lernen erschließt neue Zugänge | Pädagogik
Brüning, Ludger
Schülervorträge als Ausgangspunkt mündlicher Kompetenzentwicklung
Fachvorträge als Längs- und Querschnittaufgabe von Schule | Pädagogik
Brüning, Ludger
Schüleraktivierendes Üben, Wiederholen und Vertiefen
Methoden des Kooperativen Lernens sinnvoll nutzen | Pädagogik
Brüning, Ludger
Kooperatives Lernen und kognitive Aktivierung
eine Deutschstunde in der Oberstufe | Pädagogik
Brüning, Ludger
Durch Literatur die Welt und sich selbst besser verstehen
Deutungen anregen, die persönlich bedeutsam werden | Pädagogik
Brüning, Ludger
Erfolgreiche Förderung der Lesekompetenz
ein Programm zur Schulung der Leseflüssigkeit und des Textverstehens | Pädagogik
Brüning, Ludger
Über die Schwierigkeiten zu motivieren
Schülerinteressen im Gesellschaftslehre-Unterricht | Pädagogik
Brüning, Ludger
Was kommt nach dem Erklären?
Üben: Hilfestellungen - Progression - Differenzierung | Pädagogik
Brüning, Ludger
Ausgewogen lehren und lernen
Dimensionen der Rhythmisierung von Unterricht | Pädagogik
Brüning, Ludger
Interaktion in Kleingruppen fördern und bewerten
| Pädagogik
Brüning, Ludger
Ängste von Lehrer:innen
| Pädagogik
Ängste bearbeiten, nicht verschweigen
| Pädagogik
Brüning, Ludger
Regisseure im Klassenzimmer
über die Dramaturgie individueller und kooperativer Unterrichtsphasen | Friedrich Jahresheft
Brüning, Ludger
Wissensnetze überprüfen und erweitern
visualisieren im kooperativen Unterricht | Friedrich Jahresheft
Brüning, Ludger
Soziale Kompetenzen in der Klasse erwerben
wie man Regeln und Verantwortung für alle Schüler zum Thema macht | Friedrich Jahresheft
Brüning, Ludger
Gibt es unsichtbare Tiefenstrukturen des Lehrerhandelns?
| Pädagogik
Brüning, Ludger
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Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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