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Person: Esslinger-Hinz, Ilona

(11 Medien)
Schulpädagogik | Bachelor Master
Esslinger-Hinz, Ilona
660 Ess 1
Kooperative Kompetenzen für Lehrerinnen und Lehrer professionelle Zuständigkeiten dürfen nicht geteilt werden | Die Deutsche Schule
Esslinger-Hinz, Ilona
Selbstevaluation von Unterrichtsentwicklungsprozessen den Einstieg wagen | Pädagogik
Esslinger-Hinz, Ilona
Schule und der Umgang mit Zeit | Pädagogik
Esslinger-Hinz, Ilona
Wie zaubert man guten Unterricht? | Pädagogik
Esslinger-Hinz, Ilona
Über Unterricht sprechen | Pädagogik
Mit Hilfe des Redestabs über Unterricht reden ein Ritual, das Zugang zu Konflikten schafft und bei deren Lösung hilft | Pädagogik
Trost, Alexander
Die Unterrichtsnachbesprechung wie kann das Gespräch zwischen Betreuungslehrpersonen und Praktikant(in) zu einer Lernsituation werden? | Pädagogik
Esslinger-Hinz, Ilona
Wissen, was man tut: Erziehen durch Unterricht | Pädagogik
Esslinger-Hinz, Ilona
Die berufsfeldbezogene Lernorientierung von Lehramtsstudierenden | Zeitschrift für Pädagogik
Esslinger-Hinz, Ilona
Kultursensible Didaktik: das Wesentliche im Blick | Grundschule
Esslinger-Hinz, Ilona
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Mediensymbole

AUSLEIHE, Buch, Fortsetzung, Online-Ressource, Poster, Karten, Reihe
CD
Zeitschriftenartikel
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM

Medienstatus

  • Medium ist entleihbar
  • Medium ist vorgemerkt
  • Medium ist ausgeliehen
  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden