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Person: Graßhoff, Gunther
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Klassenlehrer-Schüler-Beziehungen als biografische Passungsverhältnisse
Fallstudien zum Verhältnis von Lehrer-Schüler-Interaktionen und Selbstverständnis der Lehrerschaft an Waldorfschulen | Zeitschrift für Pädagogik
Bildung oder Agency - Fluchtpunkte sozialpädagogischer Forschung in der Jugendhilfe?
| Zeitschrift für Pädagogik
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Die Eigenlogik des Nachmittags
explorative Beobachtungen aus Ethnografien zu außerunterrichtlichen Angeboten | Die Deutsche Schule
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pädagogische Fachkräfte und pädagogische Laien | Friedrich Jahresheft
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Übergänge in der Ökologie der Infrastruktur 'betreuter Kindheit'
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