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Person: Kunze, Axel Bernd
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Bildung als Gegenstand des Gerechtigkeitsdiskurses
eine Verhältnisbestimmung angesichts der gegenwärtigen Debatte um das Menschenrecht auf Bildung | Pädagogische Rundschau
Kunze, Axel Bernd
Wie sollte pädagogisch über Religion gesprochen werden?
Überlegungen zum Verhältnis von Bildung und Religion in der pluralen Gesellschaft | Pädagogische Rundschau
Kunze, Axel Bernd
Frühkindliche Bildung
eine Menschenrechtsprofession? | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Kunze, Axel Bernd
Aus dem Gleichgewicht geraten?
Die Debatte um Bildungsgerechtigkeit als Seismograph für Verschiebungen innerhalb des sozial- und menschenrechtsethischen Diskurses | Pädagogische Rundschau
Kunze, Axel Bernd
Mit Hanni und Nanni zur Erzieherin
| TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Kunze, Axel Bernd
Rezension zu: Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik
| Theologische Literaturzeitung
Kunze, Axel Bernd
Jedem Tierchen sein Pläsierchen
| TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Kunze, Axel Bernd
Beim Einstieg in das Berufsleben nicht allein ... - welche Rolle erfüllen Internate an beruflichen Schulen?
Überlegungen aus bildungsethischer Perspektive | Pädagogische Rundschau
Kunze, Axel Bernd
Personal gestaltet und erfahren
Anmerkungen zur schulischen Lehrkunst aus bildungsethischer Perspektive - (nicht allein) in digitalen Zeiten | Pädagogische Rundschau
Kunze, Axel Bernd
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