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Person: Kreuzer, Tillmann F.
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Zur Entwicklung einer psychoanalytisch-pädagogischen Haltung im Lehramtsstudium
| Pädagogische Rundschau
Kreuzer, Tillmann F.
Studierende können mit Hilfe selbstreflexiver Prozesse zu professionell Lehrenden werden
| Pädagogische Rundschau
Kreuzer, Tillmann F.
Zur Befähigung emotionaler Teilhabe 'aller'
Professionalisierung pädagogischen Handelns durch Selbstreflexion und in der Bearbeitung | Pädagogische Rundschau
Kreuzer, Tillmann F.
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