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Person: Petermann, Franz
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Sozialtraining in der Schule
| Materialien für die klinische Praxis
620 Soz
Training mit aggressiven Kindern
| Materialien für die klinische Praxis
Petermann, Franz
830 Pet
Empirische Analyse der schulischen Lernbedingungen von Gastarbeiterkindern
| Die Deutsche Schule
Petermann, Franz
Emotionale Kompetenz bei Kindern
Entwicklung und Bedeutung | kindergarten heute
Wiedebusch, Silvia
Nah bei sich selbst sein und auf andere zugehen können
emotionale Kompetenz fördern | kindergarten heute
Helmsen, Johanna
Der "aggressive" Schüler
| Pädagogik
Petermann, Ulrike
Probleme der Unterrichtsdifferenzierung aus der Sicht des ATI-Forschungsprogramms
zur Wechselwirkung von Schülermerkmalen und Unterrichtsmethoden | Zeitschrift für Pädagogik
Treiber, Bernhard
Aggressives Verhalten in der Schule
Ausdrucksformen, Verlaufsmuster und Möglichkeiten entwicklungsorientierter Prävention | Zeitschrift für Pädagogik
Petermann, Franz
Förderung der phonologischen Bewusstheit am Übergang vom Kindergarten zur Grundschule mit den "Lobo-Programmen"
| Zeitschrift für Pädagogik
Fröhlich, Linda Paulina
Der Zusammenhang zwischen Schulangst, Schulunlust, Anstrengungsvermeidung und den Schulnoten in den Fächern Mathematik und Deutsch
| Zeitschrift für Pädagogik
Weber, Hanna Maria
Ver- und Zutrauen in der Schule
psychologischer Hintergrund | Pädagogik
Petermann, Franz
Soziale Herkunft der Schüler an Fach- und Aufbaugymnasien
| Die Deutsche Schule
Petermann, Franz
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