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Person: Stamm, Margrit
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Genutzte Potenziale
erfolgreiche Migranten in der Berufsbildung | Die berufsbildende Schule
Stamm, Margrit
Die Grundstufe als neues Schuleingangsmodell
Erfahrungen und Perspektiven eines Zürcher Pilotversuchs | Die Deutsche Schule
Stamm, Margrit
Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik
Perspektiven eines schwierigen Verhältnisses | Die Deutsche Schule
Stamm, Margrit
Schulabsentismus
eine unterschätzte pädagogische Herausforderung | Die Deutsche Schule
Stamm, Margrit
Überdurchschnittlich begabte Minderleister
wo liegt das Versagen? | Die Deutsche Schule
Stamm, Margrit
Typen von Schulabbrechern
| Die Deutsche Schule
Stamm, Margrit
Frühkindliche Bildung als Basis von Schulerfolg?
Analysen zur Wirksamkeit früher Bildungsförderung | Die Deutsche Schule
Stamm, Margrit
Bildungsraum Vorschule
theoretische Überlegungen und Perspektiven zu den Möglichkeiten des früher als bisher üblichen Kompetenzerwerbs | Zeitschrift für Pädagogik
Stamm, Margrit
Schulabsentismus
Anmerkungen zur Theorie und Empirie einer vermeintlichen Randerscheinung schulischer Bildung | Zeitschrift für Pädagogik
Stamm, Margrit
Bildungsstandardreform und Schulversagen
aktuelle Diskussion zu möglichen und ungewollten Nebenwirkungen der Schulqualitätsdebatte | Zeitschrift für Pädagogik
Stamm, Margrit
Dropout CH - Schulabbruch und Absentismus in der Schweiz
| Zeitschrift für Pädagogik
Zur Förderwucht perfekter Eltern
Kinder zur Abwechslung einfach mal wachsen und frei spielen lassen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Stamm, Margrit
Elterninvestitionen und gesellschaftliche Benachteiligung
eine Black Box der frühkindlichen Bildungsforschung | Pädagogische Rundschau
Stamm, Margrit
Das wichtigste Erziehungsziel ist, mündig und selbstständig zu werden
ein Interview mit Margrit Stamm | Pädagogik
Stamm, Margrit
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