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Person: Schluß, Henning

(40 Medien)
Was gehen uns "die anderen" an? Schule und Religion in der Säkularität
500 Was
Reformatorische Ausgangspunkte protestantischer Bildung Orientierungen an Martin Luther | Pädagogische Reform 14
Koerrenz, Ralf
500 Koe
Wir sind alle "andere" Schule und Religion in der Pluralität
500 Wir
Erziehung zur Freiheit? Zur vermeintlich paradoxen Beziehung von Erziehungszielen und Erziehungsverhältnissen | Die Deutsche Schule
Schluß, Henning
Von Zauberlehrlingen und Hexenmeistern ein Kommentar zur deutschen Schulwirklichkeit im Allgemeinen und zum Streit um LER im Besonderen | Ethik und Unterricht
Schluß, Henning
LER in Berlin: Pflichtfach ohne Fachlehrer ein Kommentar | Ethik und Unterricht
Schluß, Henning
Alter Wein in neuen Schläuchen? - Zur Frage der Gemeinsamkeiten und Differenzen der aktuellen und der Bildungsreform der 70er Jahre | Pädagogische Rundschau
Schluß, Henning
Videodokumentation von Unterricht in der DDR als Quelle - Ergebnisse eines DFG-Projekts zur medialen Unterrichtsforschung | Pädagogische Rundschau
Schluß, Henning
Der Beitrag der empirischen Bildungsforschung zur Bildungstheorie et vice versa | Pädagogische Rundschau
Schluß, Henning
Individuation und Sozialisation ein anthropologischer Horizont für die gemeindepädagogische Frage nach den Zielen | Praxis Gemeindepädagogik
Schluß, Henning
Entwicklung religiöser Kompetenz im Konfirmandenunterricht | Praxis Gemeindepädagogik
Schluß, Henning
Wie lernen und lehren wir Werte? Illustrierte Überlegungen zu Theorien moralischen Lernens | Praxis Gemeindepädagogik
Schluß, Henning
Negativität im Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Schluß, Henning
Ironie als Bildungsziel? | Zeitschrift für Pädagogik
Schluß, Henning
Ein Vorschlag, Gegenstand und Grenze der Kindertheologie anhand eines systematischen Leitgedankens zu entwickeln | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Rezension zu: Religion in der Allgemeinen Pädagogik | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Religiöse Kompetenz in der religionslosen Welt? Eine neue Zielbeschreibung des Religionsunterrichts vs. Bonhoeffers Analyse der mündig gewordenen Welt | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Die Kontroverse um Pro-Reli - ein Rück- und Ausblick | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Politisch gewollt in Brandenburg gefährdet die Landesregierung vorsätzlich die Existenz der Freien Schulen | zeitzeichen
Schluß, Henning
Wunders geschickte Leut' Gott ist es, der uns bilden soll. Die Bedeutung der Reformation für die Bildung | zeitzeichen
Schluß, Henning
"Der Frieden war in Gefahr" Reflexionen zur eschatologischen Dimension der Schola-Schallplatte | Zeitschrift für Pädagogik
Schluß, Henning
Rezension zu: Gespräche zur offenen Arbeit | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Rezension zu: An Unterrichtssituationen lernen | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Sechs Thesen zum Verhältnis von Kirche und Schule (mit einer These in Bezug auf den Osten Deutschlands) | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Normative Textsorte EKD-Denkschrift: Herausforderungen für den Religionsunterricht | zeitzeichen
Schluß, Henning
Rezension zu: Religionsunterricht und Konfessionslosigkeit - eine fachdidaktische Grundlegung | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Öffentlichkeit und Evangelische Schulen oder Evangelische Schulen als öffentliche Schulen | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Das Berliner Modell religiöser Kompetenz fachspezifisch - testbar - anschlussfähig | Theo-Web
Nikolova, Roumiana
Die Pädagogischen Tage als Modellprojekt der Begegnung von Religionsunterricht und Gemeindepädagogik | Theo-Web
Kramer, Jens
Kompetenzorientierung im Religionsunterricht Herausforderungen eines religionspädagogischen Paradoxons | Theo-Web
Schluß, Henning
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Zeitschrift, Zeitschriftenheft
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