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Person: Schreder, Gabriele
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Wirksames Lernen in der Lehrerfortbildung
Lehrerinnen und Lehrer verändern ihren Unterricht | Die Deutsche Schule
Schreder, Gabriele
Neu
Unterwegs zum Schulcurriculum
worum es geht und worauf es ankommt | Lernende Schule
Schreder, Gabriele
Neu
Strukturen von Rahmenlehrplänen als Grundlage des Schulcurriculums
im Vergleich: Rheinland-Pflalz - Nordrhein-Westfalen - Hessen | Lernende Schule
Schreder, Gabriele
Neu
Bildungsstandards, Kompetenzen, Schulcurriculum, ...
zur Klärung wichtiger Begriffe | Lernende Schule
Schreder, Gabriele
Neu
Zur Kompetenzorientierung des Lernens und Lehrens im Unterricht
eine nachdenkliche Bilanz und ermutigende Perspektiven | Lernende Schule
Priebe, Botho
Neu
Kumulativen Kompetenzaufbau ermöglichen
das angezielte Ergebnis im Blick | Lernende Schule
Lersch, Rainer
Neu
Auf dem Weg zum Schulcurriculum: eine Wegbeschreibung
externe Unterstützung und "Prozessbeschleuniger" als Anstöße für die Schul- und Unterrichtsentwicklung | Lernende Schule
Schreder, Gabriele
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