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Person: Standop, Jutta
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Werte-Erziehung
Einführung in die wichtigsten Konzepte der Werteerziehung | Studientexte für das Lehramt 18
Standop, Jutta
620 Sta
Was ist "guter" Unterricht?
namhafte Expertinnen und Experten geben Antwort
680 Was
Hausaufgabendidaktische Strukturen und Verlaufsformen im Kontext schulischer Förderung von Selbstständigkeit
Befunde einer empirischen Studie | Die Deutsche Schule
Standop, Jutta
Die humane Grundschule: eine Verpackung ohne Inhalt
| Grundschule
Standop, Jutta
Funktion und Einsatz
| Grundschule
Standop, Jutta
Im Unterricht
| Grundschule
Standop, Jutta
Der lernförderliche Umgang mit Fehlern * 1
| Grundschule
Standop, Jutta
Zum Fehler ermutigen
| Grundschule
Standop, Jutta
Ja zum Fehler
| Grundschule
Standop, Jutta
Förder- und Entwicklungspläne
Ziele, Grundsätze, Erstellung | Grundschule
Standop, Jutta
Eine Kultur des Könnens
der pädagogische Leistungsbegriff | Grundschule
Standop, Jutta
Die Schwierigkeit der Beurteilung
Beurteilungsfehler in der Leistungsmessung und Bewertung | Grundschule
Standop, Jutta
Gelerntes sicher beherrschen
die Bedeutung des Übens | Grundschule
Standop, Jutta
Üben mit Prinzip
unterrichtsmethodische Aspekte des Übens und Wiederholens | Grundschule
Standop, Jutta
Klassenführung
das Kernelement pädagogischer Kompetenz | Grundschule
Standop, Jutta
Klassenführung: Störungen
Maßnahmen für reibungslose Lehr-Lern-Prozesse | Grundschule
Standop, Jutta
Was ist "richtiges Verhalten"?
| Grundschule
Standop, Jutta
Werteerziehung - praktisch
| Grundschule
Standop, Jutta
Kein Lernen ohne Emotion
Emotion und Kognition: zwei wichtige Partner beim Lernen | Grundschule
Standop, Jutta
Transitionen in die Grundschule unter dem Aspekt der Ambivalenz von Kontinität und Diskontinutät
das Konzept der Personenbezogenen Entwicklungsgangsbegleitung (PEB) als Instrument zur Unterstützung erfolgreicher Übergänge in die Grundschule | Pädagogische Rundschau
Standop, Jutta
Eine Theorie der Hausaufgaben?
Defizite eines Selbstverständnisses in der Ausbildung und Ausübung des Lehrerberufes und Prämissen einer theoretischen Implementierung in die Unterrichtsdidaktik | Pädagogische Rundschau
Standop, Jutta
Den Rest macht ihr zu Hause
Hausaufgaben sinnvoll auswählen und planen | Grundschule
Standop, Jutta
Fehlerhaftes?
negatives Wissen als Ausgangspunkt für die Differenzierung | Grundschule
Standop, Jutta
Bericht zur Tagung "Menschenbilder in Schule und Unterricht"
| Pädagogische Rundschau
Winkels, Raimund
Digitale Medien in der Schule
| BildungsWissen Lehramt
Standop, Jutta
1011 Stan 1
Mediensymbole
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CD
Zeitschriftenartikel
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM
Medienstatus
Medium ist entleihbar
Medium ist vorgemerkt
Medium ist ausgeliehen
Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
Medium ist mehrfach vorhanden