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Schlagwort: Halbfas, Hubertus
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Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen
Tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen | Arbeiten zur Religionspädagogik 11
Saal, Holger
505 ARP 11
Existentiale Hermeneutik
zur Diskussion des fundamentaltheologischen und religionspädagogischen Ansatzes von Hubertus Halbfas
510 Sta
Erfahrungen mit den Religionsbüchern von H. Halbfas
| Katechetische Blätter
Röwekamp, Georg
Einwurzelung
religiöse Sensibilisierung und erfahrungsorientierter Wissenserwerb als Grundlagen heutigen Religionsunterrichts - zugleich eine Auseinandersetzung mit den neuen Religionsbüchern von Hubertus Halbfas | Katechetische Blätter
Petermann, Hans-Bernhard
Revision der religiösen Erziehung
Anmerkungen und Überlegungen zu den Thesen von Hubertus Halbfas | Katechetische Blätter
Leist, Marielene
Die Nagelprobe oder: Was wird aus den Symbolen?
Zur Verwendung von Bildern in der Symboldidaktik bei Hubertus Halbfas | Loccumer Pelikan
Künne, Michael
Denkweg eines Religionspädagogen
| Praktische Theologie
Otto, Gert
Rezension zu: Religion verstehen
| Theologische Literaturzeitung
Biehl, Peter
Rezension zu: Religionsbuch für das fünfte und sechste Schuljahr
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Reuter, Ingo
Die Fundamentalkritik von Hubertus Halbfas
| Katechetische Blätter
Kuld, Lothar
Warum ist die Rezeption des Religionsbegriffs der Systematischen Theologie Paul Tillichs durch die Religionspädagogik des Problemorientierten Religionsunterrichts so schief gelaufen?
Workshop auf der Jahrestagung der GwR vom 13. Bis 15. September 2013 in Göttingen | Theo-Web
Mokrosch, Reinhold
'Es muss im Leben mehr als alles geben'
zum Tod des großen Religionspädagogen Hubertus Halbfas | rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Kesting, Georg
Mediensymbole
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CD
Zeitschriftenartikel
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM
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Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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