Wie kann ein Unterricht, der die 4K intendiert, mit digitalen Medien gestaltet werden, ohne fachbezogene Kompetenzen zu vernachlässigen? Und was muss er dafür zwingend thematisieren? Der Beitrag beschreibt zur Anregung einige konkrete Beispiele.

Enthalten in:
Pädagogik; 2021/12 (2021)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Lehberger, Regine

Schlagwörter: Unterricht Digitale Medien 4K-Modell des Lernens