In der Vorbereitung überlege ich, welche verschiedenen Lerngelegenheiten den Schülerinnen und Schülern helfen, relevantes Wissen und Fähigkeiten zu erarbeiten. Ich überlege, woran sichtbar werden kann, dass die Kinder die jeweils gewünschten Kompetenzen auch entwickelt haben. Und ich überlege den "Ausstieg", den Abschluss der Stunde oder Lerneinheit.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2016/3 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2016)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Kohler-Spiegel, Helga

Schlagwörter: Religionsunterricht Grundschule Lerntagebuch Unterrichtsgestaltung Feedback