Alles inklusive ...
inklusive Schulentwicklung als dauerhafter Prozess
Nach der Vorgabe der UN-Behindertenrechtskonvention sind in allen Bundesländern Systemveränderungen hin zu inklusiven Schulen in Gange. Dies erfordert in jeder beauftragten Schule einen langfristigen Lernprozess.
Enthalten in:
Grundschule; 2012/5 Konzepte und Materialien für eine gute Schule
(2012)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Kühn-Ziegler, Regina
Kühn-Ziegler, Regina:
Alles inklusive ... : inklusive Schulentwicklung als dauerhafter Prozess / von Regina Kühn-Ziegler, 2012. - S.36-37 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel