Mitchell, Gordon
Neu Apartheid und Holocaust im Spiegel "heiliger Orte" auf der Suche nach Gerechtigkeit im interreligiösen Dialog
Zeitschriftenartikel

Südafrikanische Kinder und Jugendliche verschiedener Religionen zeigen sich gegenseitig ihre heiligen Orte. Christliche und muslimische Kinder in Deutschland pflegen ein Holocaust-Mahnmal. Zwei Geschichten - ein Ziel: Verständnis und Toleranz.

Enthalten in:
Grundschule; 2006/1 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2006)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Mitchell, Gordon

Schlagwörter: Gerechtigkeit Interreligiöser Dialog Heiliger Ort Dialogisches Lernen

Mitchell, Gordon:
Apartheid und Holocaust im Spiegel "heiliger Orte" : auf der Suche nach Gerechtigkeit im interreligiösen Dialog / Gordon Mitchell, 2006. - S.26-28 - (Grundschule) Ethik und Gerechtigkeit

Zugangsnummer: U-0218224
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