Argumente für die Fortsetzung der Koedukation
methodische und organisatorische Mängel als Ursachen für die Schwierigkeiten, die viele Mädchen (und ein Teil der Jungen) mit den "harten" Naturwissenschaften haben
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1991/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(1991)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Hagemeister, Volker
Hagemeister, Volker:
Argumente für die Fortsetzung der Koedukation : methodische und organisatorische Mängel als Ursachen für die Schwierigkeiten, die viele Mädchen (und ein Teil der Jungen) mit den "harten" Naturwissenschaften haben / Volker Hagemeister, 1991. - S.474-492 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel