Killus, Dagmar
Aufbruch aus der Krise? Schulentwicklung als Prozess des Umgangs mit Krisen
Zeitschriftenartikel

Eine Krise kann den Anstoß geben, sich als Schule weiterzuentwickeln und stärker aus der Krise hervorzugehen. Dieser Beitrag soll das Thema Krise im Kontext von Schulentwicklung näher ausleuchten.

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2024/42 (2024)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Killus, Dagmar

Schlagwörter: Krise Schulentwicklung Kontext Krisenbewältigung

Killus, Dagmar:
Aufbruch aus der Krise? : Schulentwicklung als Prozess des Umgangs mit Krisen / Dagmar Killus, 2024. - Seite 76-79 - (Friedrich Jahresheft) Krise

Zugangsnummer: U-0428163
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