Maier, Uwe
Aufgaben - Treibstoff des Unterrichts vier Thesen zum Thema
Zeitschriftenartikel

Unterricht kann auch als eine Komposition von Aufgaben beschrieben werden. Sie sind der Stoff, aus dem Lernen entsteht. Manchmal sind sie so alltäglich, dass nur noch wenig Gedanken an sie verwendet werden. In den meisten Fällen aber lohnt es sich; denn Aufgaben sind nur dann hilfreich für das Lernen, wenn sie bedacht formuliert und zum richtigen Zeitpunkt eingesetzt werden.

Enthalten in:
Pädagogik; 2016/12 (2016)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Maier, Uwe

Schlagwörter: Lernen Thesen Unterricht Aufgabe

Maier, Uwe:
Aufgaben - Treibstoff des Unterrichts : vier Thesen zum Thema / Uwe Maier, 2016. - S.6-9 - (Pädagogik) Aufgaben

Zugangsnummer: U-0346632
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