Fischer, Dietlind
Aus der Praxis zum Konsens kommen die Entwicklung der Hauptschule in Gelsenkirchen-Rotthausen zur Stadtteilschule
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1992/Beiheft 2 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1992)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Fischer, Dietlind

Schlagwörter: Schulleben Schulportrait Schulpädagogik Unterricht Hauptschule Hauptschule <Gelsenkirchen-Rotthausen>

Fischer, Dietlind:
Aus der Praxis zum Konsens kommen : die Entwicklung der Hauptschule in Gelsenkirchen-Rotthausen zur Stadtteilschule / Dietlind Fischer, 1992. - S.81-89 - (¬Die¬ Deutsche Schule) Die Schule gestalten : Konzepte und Beispiele für die Entwicklung von Schulen

Zugangsnummer: U-0131019
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