Autistische Kinder in der Schule
besondere Wahrnehmungs- und Denkstrukturen im Unterricht
Um autistische Kinder erfolgreich unterrichten zu können und ihnen eine angemessene Teilhabe am Schulleben zu ermöglichen, ist ein grundlegendes Verständnis ihrer besonderen Wahrnehmungs- und Denkweisen unverzichtbar.
Enthalten in:
Grundschule; 2013/10 Konzepte und Materialien für eine gute Schule
(2013)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Husen, Claudia
Husen, Claudia:
Autistische Kinder in der Schule : besondere Wahrnehmungs- und Denkstrukturen im Unterricht / von Claudia Husen, 2013. - S.29-31 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel