Schulfähigkeit wird in diesem Beitrag als ein Zusammenspiel von fünf Faktoren verstanden: körperlicher Entwicklungsstand, Denkfähigkeit, Motivation, Sozialverhalten sowie Konzentrationsfähigkeit. Eine besondere Rolle im Bereich der Motivation spielt die Frustrationstoleranz, die in der heutigen Kindergeneration besonders defizitär ausgeprägt ist. Die Rolle der Kita für die Vorbereitung der Kinder auf den Schulstart ist unverzichtbar, aber das Kita-Personal kann die Rolle der Eltern dafür nur ergänzen, nicht ersetzen.

Enthalten in:
klein & groß; 2020/11 mein Kita-Magazin (2020)

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Serie / Reihe: klein & groß

Personen: Träbert, Detlef

Schlagwörter: Kindertagesstätte Unterstützung Schulfähigkeit Vorbereitung