Barbie ist seit 55 Jahren unter uns. Dass sie zum riskanten Leitbild für junge Mädchen werden kann, ist oft kritisiert worden. Nun ist eine neue Genration auf dem Markt: Eine Clique, die als Nachkommen berühmter Monster eine High School mit unbekanntem Bildungsziel besuchen. Der Beitrag zeigt, warum es lohnenswert ist, sich aus pädagogischer Sicht mit den Puppen dieser neuen Generation zu befassen.

Enthalten in:
Pädagogik; 2014/10 (2014)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Etschenberg, Karla

Schlagwörter: Barbiepuppe