Boldt, Ulrich
Basiskompetenzen vermitteln Berufsorientierungsprojekte in der Schule
Zeitschriftenartikel

Um Jugendliche im Übergang Schule - Beruf zu stärken, gilt es, schulische Projekte zu etablieren, die die Vermittlung von Basiskompetenzen - insbesondere von der Wirtschaft eingeforderte Schlüsselqualifikationen - gewährleisten. Ein Blick auf die Praxis von Persönlichkeitstraining, Schülerfirmen, Jahrespraktika und Berufswahlpass.

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2011/29 (2011)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Boldt, Ulrich

Schlagwörter: Beruf Schule Projekt Übergang Berufsorientierung Basiskompetenz

Boldt, Ulrich:
Basiskompetenzen vermitteln : Berufsorientierungsprojekte in der Schule / Ulrich Boldt, 2011. - S.124-127 - (Friedrich Jahresheft) Übergänge

Zugangsnummer: U-0281417
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