Hormel, Ulrike
Berufliche Bildung in der Migrationsgesellschaft Erklärungen für die strukturelle Benachteiligung von Jugendlichen mit "Migrationshintergrund"
Zeitschriftenartikel

Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung ist für viele Jugendliche zu einer prekären Angelegenheit geworden. Insofern es gerade Jugendliche mit Migrationshintergrund sind, die besonderen Schwierigkeiten bei der Einmündung in eine betriebliche Ausbildung unterliegen, wirft diese allgemeine Problematik gleichzeitig Fragen nach den Bedingungen beruflicher Bildung in der Migrationsgesellschaft auf.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2014/3 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2014)


Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Hormel, Ulrike

Schlagwörter: Jugendlicher Schule Benachteiligung Berufsausbildung Übergang Migrationshintergrund Kulturelle Differenz

Hormel, Ulrike:
Berufliche Bildung in der Migrationsgesellschaft : Erklärungen für die strukturelle Benachteiligung von Jugendlichen mit "Migrationshintergrund" / Ulrike Hormel, 2014. - S.93-97 - (¬Die¬ berufsbildende Schule) Migration und Ausbildung

Zugangsnummer: U-0312050
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