Berufsfachschulen für Technische Assistenten eröffnen ihren Absolventen dann adäquate Arbeitsmöglichkeiten, wenn insbesondere in der beruflichen Ausbildung der Assistenten ein entsprechender innovativer Standard eingehalten wird. Berufsfachschulen für Technische Assistenten, die in dreijährigen Bildungsgängen gleichzeitig zu Berufsabschlüssen nach Landesrecht und zur Fachhochschulreife führen, sind für technisch, orientierte Jugendliche eine zukunftsträchtige Alternative für ihre Berufswegplanung. Der vorliegende Beitrag beschreibt die Konzeption der Höheren Berufsfachschulen für Technische Assistenten und Assistentinnen im Berufskolleg Olsberg des Hochsauerlandkreises.

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2000/6 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2000)

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Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Hengesbach, Klaus

Schlagwörter: Bildungschance Empirische Untersuchung Quantitative Untersuchung Schulreform Schulversuch Berufsfachschule Nordrhein-Westfalen Berufskolleg Olsberg des Hochsauerlandkreises Technik