Bewältigungsstrategie Humor
Humor und seine Bedeutung für Erleben, Verhalten, Belastung und Burnout im Lehrberuf
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2014/4 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2014)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Schmiderer, Katharina
Schmiderer, Katharina:
Bewältigungsstrategie Humor : Humor und seine Bedeutung für Erleben, Verhalten, Belastung und Burnout im Lehrberuf / Katharina Schmiderer, 2014. - S.14-15 - (Ethik und Unterricht) Humor
Zeitschriftenartikel