Schulz, Wolfgang
Biografien im Originalton Lern- und Lebensgeschichten von Schülerinnen und Schülern
Zeitschriftenartikel

Wir müssen die Lebensprobleme der Schülerinnen und Schüler nicht verstehen (nicht lösen!), bevor wir ihre Lernprobleme lösen können. Die Biografie des Einzelnen spielt dabei eine entscheidende Rolle.

Enthalten in:
Grundschule; 2009/10 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2009)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Schulz, Wolfgang

Schlagwörter: Lebenswelt Schüler Biographie Lernsituation Lerngeschichte

Schulz, Wolfgang:
Biografien im Originalton : Lern- und Lebensgeschichten von Schülerinnen und Schülern / von Wolfgang Schulz, 2009. - S.14-17 - (Grundschule) Lernbiografien

Zugangsnummer: U-0262049
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