Eberle, Franz
Neu Bologna, Tertiarisierung und Standortkonzentration - der Reformprozess der schweizerischen Lehrerbildung vor seinem Abschluss
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2009/6 (2009)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Eberle, Franz Brüggenbrock, Christel Schumann, Stephan

Schlagwörter: Reform Lehrerbildung Schweiz Hochschule

Eberle, Franz:
Bologna, Tertiarisierung und Standortkonzentration - der Reformprozess der schweizerischen Lehrerbildung vor seinem Abschluss / Franz Eberle / Christel Brüggenbrock / Stephan Schumann, 2009. - S.683-694 : graph. Darst. - (Pädagogische Rundschau) In den Zeiten von Bologna - Beiträge zur aktuellen Entwicklung der Universität(en)

Zugangsnummer: U-0265496
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