Kulgemeyer, Christoph
Chancen und Risiken im Flipped Classroom
Zeitschriftenartikel

Viele Lehrkräfte sehen im Flipped Classroom die große Chance, eng mit ihren Schüler:innen an Aufgaben zu arbeiten. Sie können dadurch ihren Unterricht potenziell besser an den Lernstand anpassen. Doch wie aussichtsreich ist das? Und unter welchen Bedingungen funktioniert es?

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/7/8 (2023)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Kulgemeyer, Christoph

Schlagwörter: Unterrichtsmethode Umgedrehter Unterricht

Kulgemeyer, Christoph:
Chancen und Risiken im Flipped Classroom / Christoph Kulgemeyer, 2023. - Seite 13-17 - (Pädagogik) Blended Learning

Zugangsnummer: U-0421184
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