Anforderungssituation / Aufgabe: Nimm begründet Stellung zu der Frage, inwiefern es ethisch und religiös vertretbar ist, Fleisch von Tieren zu essen
Kompetenzen:
Kommunizieren und bewerten: den eigenen Standpunkt darstellen und begründet vertreten; anderen Positionen aufgeschlossen und respektvoll begegnen; Positionen bewerten und aus dem Dialog Schlussfolgerungen für die eigene Auffassung ziehen.
Fragen und begründen: Religiöse und ethische Deutungsangebote für Lebenserfahrungen vergleichen und ihre Plausibilität prüfen.
Entscheiden und teilhaben: Formen einer religiösen und ethisch motivierten Lebensgestaltung durchdenken und eigene Entscheidungen treffen.

Enthalten in:
rpi-impulse; 2021/3 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN (2021)

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Serie / Reihe: rpi-Impulse

Personen: Seebach, Anita

Schlagwörter: Ernährung Tier Fleisch Unterrichtsbaustein

Interessenkreis: Sekundarstufe II Sekundarstufe I Schuljahr 9 Schuljahr 10