Die Autoren werben - ganz im Sinne des Reformpädagogen Célestin Freinet - für eine "Lernwerkstatt Kindergarten", in der Kinder aktiv, selbständig und entdeckend lernen. Sie ist kindgerecht, weil die Kinder ihren eigenen Fragen in ihrem eigenen Lernrhythmus folgen können, und zukunftstauglich, weil sie eine Antwort auf gesellschafliche und bildungspolitische Veränderungen bietet.
Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2002/Sammelband Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2002)
Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Personen: Klein, Lothar Vogt, Herbert
Klein, Lothar:
¬Das¬ Abenteuer des entdeckenden Lernens : Kinder lernen am besten auf eigene Weise / Lothar Klein ; Herbert Vogt, 2002. - S.35-39 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Kinder - Lernen - Bildung
Zeitschriftenartikel