Für den konzeptionellen Aufbau eines kommunalen Beratungs- und Unterstützungszentrums bedarf es eines intensiven Partizipationsprozesses mit allen beteiligten Kooperationspartnern der Kommune. Dieser Beitrag beschreibt erste Schritte in diesem Prozess.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2023/104 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2023)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Meyer, Andrea Berndt-Schmidt, Karin Haffert, Cornelia Klein, Anna
¬Das¬ Bielefelder Beratungs- und Unterstützungszentrum : Skizze des multiprofessionellen Etablierungsprozesses - eine Ist-Stands-Bestimmung / Anrea Meyer, Karin Berndt-Schmidt, Cornelia Haffert, Anna Klein, 2023. - Seite 30-32 - (Lernende Schule) Beratung nutzen zur Schulentwicklung
Zeitschriftenartikel