In der Öffentlichkeit haben Lehrerinnen und Lehrer keine gute Presse - es fehlen aktuelle Studien, in denen das tatsächliche Ansehen der Lehrerschaft verlässlich erkennbar wird. Eine Freiburger Studie liefert erstmals seit 20 Jahren wieder Daten zum Lehrerimage. Fünf vorherrschende Lehrertypen wurden identifiziert: Der Besserwisser, der Frustierte, der Biedermann, der Alternative und der Engagierte. Das früher dominate Bild des prügelnden Paukers wurde durch den "entwaffneten Lehrer" verdrängt. Insgesamt wird ein dramatischer Einbruch in der Wertschätzung dieses Berufs erkennbar.
Teachers don't receive a good press - there is a lack of current studies that reliably present the reputation of the staff. For the first time sinced twenty years a Freiburg study provides data on the image of teachers. Five predominant types of teachers have been identified: The know-all, the frustrated, the square, the hip and the committed. The formerly dominant image of the beating 'Pauker' has been repaced by the disarming teacher. All in all, the breakdown in public esteem of this profession is rather dramatic.

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1999/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1999)

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Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Barz, Heiner Singer, Thomas

Schlagwörter: Lehrer Öffentlichkeit Lehrerbild