Gruschka, Andreas
Neu Das erneute Interesse an der Theorie der Schule und deren möglicher Nutzen in der Lehrerausbildung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1993/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1993)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Gruschka, Andreas

Schlagwörter: Konzept Lehrerausbildung Schultheorie

Gruschka, Andreas:
¬Das¬ erneute Interesse an der Theorie der Schule und deren möglicher Nutzen in der Lehrerausbildung / Andreas Gruschka, 1993. - S.454-466 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0138336
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