Kaiser, Astrid
Das Konzept "Freie Arbeit" im Spannungsfeld zwischen Materialdifferenzierung und Projektlernen kritische Anmerkungen zu Problemen neuerer grundschulpädagogischer Reformbestrebungen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1992/1 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (1992)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Kaiser, Astrid

Schlagwörter: Schulreform Unterrichtsmethode Grundschule Freiarbeit

Kaiser, Astrid:
¬Das¬ Konzept "Freie Arbeit" im Spannungsfeld zwischen Materialdifferenzierung und Projektlernen : kritische Anmerkungen zu Problemen neuerer grundschulpädagogischer Reformbestrebungen / Astrid Kaiser, 1992. - S.42-49 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0129700
Zeitschriftenartikel