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Ludwig, Peter H.
Das "terminologische Babylon" in der Pädagogik ein weiterhin erforderliches Plädoyer für begriffliche Klarheit
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2021/2 (2021)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Ludwig, Peter H.

Schlagwörter: Erziehungswissenschaft Fachsprache Begriffsverwendung

Ludwig, Peter H.:
¬Das¬ "terminologische Babylon" in der Pädagogik : ein weiterhin erforderliches Plädoyer für begriffliche Klarheit / Peter H. Ludwig, 2021. - Seite 189-204 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0394378
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