Schwere Fälle von Unterrichtsstörungen und -konflikten können oft nur mit externer Hilfe bearbeitet und gelöst werden. Wie kann die Schule mit außerschulischen Einrichtungen zusammenarbeiten? Was können solche Einrichtungen in schwierigen Situationen leisten - und was können sie nicht leisten? Ist eine zeitweise Herausnahme der Problemschüler und Unterricht und Training in Kleinstgruppen eine sinnvolle Alternative?
Enthalten in:
Pädagogik; 2011/11
(2011)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Reiser, Gerhard
Reiser, Gerhard:
Den Rückweg zum Lernen und in die Klasse ermöglichen : wie schulische Hilfsdienste schwierigen Schülern und deren Lehrern helfen können / Gerhard Reiser, 2011. - S.20-23 - (Pädagogik) Umgang mit schwierigen Schülern
Zeitschriftenartikel