Geiling, Ute
Den Übergang begleiten - mit individuellen Lernstandsanalysen
Zeitschriftenartikel

Im Fokus der individuellen Lernstandsanalyse (ILEA) steht immer das einzelne Kind - seine Kompetenzen, Interessen und Emotionen. Diese ganzheitliche Perspektive kommt auch beim Analyse-Instrument "ILEA T" zum Tragen. Entsprechende Materialien sollen Pädagoginnen und Pädagogen dazu befähigen, Kinder bereits im Übergang von der Kita in die Grundschule sinnvoll zu fördern.

Enthalten in:
Grundschule; 2019/6 Ihre verlässliche Partnerin (2019)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Geiling, Ute Bartusch, Steffen

Schlagwörter: Übergang Grundschule Kindergarten Individuelle Förderung Lernstandserhebung

Geiling, Ute:
Den Übergang begleiten - mit individuellen Lernstandsanalysen / Ute Geiling ; Steffen Bartusch, 2019. - Seite 36-39 - (Grundschule) Bunte Tüte

Zugangsnummer: U-0374650
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