Brenne, Andreas
"... denn die Kunst ist eine Tochter der Freiheit ..." über die Spezifika der akademischen Künstlerlehre
Zeitschriftenartikel

An Kunstakademien werden nicht nur freie Künstler, sondern auch Kunsterzieher ausgebildet. Die Ausbildung folgt dem Modell der Meisterlehre, mithin ein an Kunstakademien erfolgreiches Konzept. Der vorliegende Artikel geht der Frage nach, inwiefern dieses etwas museal anmutende Ausbildungsmodell von Meister und Schüler im Hinblick auf die Lehrerausbildung kritisch hinterfragt werden sollte.

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2016/34 (2016)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Brenne, Andreas

Schlagwörter: Konzept Lehrerausbildung Lehren Akademie Kunsterziehung

Brenne, Andreas:
"... denn die Kunst ist eine Tochter der Freiheit ..." : über die Spezifika der akademischen Künstlerlehre / Andreas Brenne, 2016. - S.38-40 - (Friedrich Jahresheft) Lehren

Zugangsnummer: U-0338491
Zeitschriftenartikel