Der Alltag ist das eigentliche Curriculum
Lernen im Dialog mit der Wirklichkeit
Lernen, das die Neugier erhält, muss den kindlichen Denkmustern entsprechen. Kinder machen dann für sie bedeutsame Erfahrungen, wenn sie vorhandene Konzepte in ihrer Umgebung modifizieren können.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2015/3 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2015)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Ansari, Salman
Ansari, Salman:
¬Der¬ Alltag ist das eigentliche Curriculum : Lernen im Dialog mit der Wirklichkeit / Salman Ansari, 2015. - S.12-13 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Forschende Haltung von Erzieher/innen
Zeitschriftenartikel