Stähling, Reinhard
Der aufhaltsame Abstieg des "schwachen" Schülers in Deutschland Bildungsbenachteiligung im Schnittpunkt von Schule und Jugendhilfe
Zeitschriftenartikel

Am Beispiel eines typischen "schwachen" Schülers wird deutlich, welchen Hindernissen Kinder aus benachteiligten Lebenslagen heute auf dem Weg zu "allgemeiner Bildung" begegnen. Die einzigartige Spaltung zwischen Schule und Jugendhilfe erweist sich als eine Ursache für die in Deutschland besonders ausgeprägte Bildungsbenachteiligung dieser Schülerinnen und Schüler.
The example of a typical "poor" student shows that children with a disadvantaged social background are affected by numerous obstacles on their way to "general education". One reason for this educational discrimination, which is especially widespread in Germany, is the unique cleavage between school and social work.

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2005/1 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (2005)


Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Stähling, Reinhard

Schlagwörter: Schüler Bildung Schule Jugendhilfe Benachteiligung

Stähling, Reinhard:
¬Der¬ aufhaltsame Abstieg des "schwachen" Schülers in Deutschland : Bildungsbenachteiligung im Schnittpunkt von Schule und Jugendhilfe / Reinhard Stähling, 2005. - S.65-75 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0211310
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