Schröder, Bernd: "Der Riese Religionsdidaktik in hochschuldidaktischen Kinderschuhen" - Aufgaben und Desiderate der Religionslehrerbildung. -
Grethlein, Christian: Wo steht die Religionslehrer/innenausbildung?. -
Leonhard, Silke; Dinger, Florian: Religionsdidaktische Konzepte und ihre hochschuldidaktische Umsetzung. -
Roose, Hanna: Kinder- und Jugendtheologie im hochschuldidaktischen Kontext. -
Kumlehn, Martina: Hermeneutik im Übergang - Deutungsräume religions- und hochschuldidaktisch eröffnen und verknüpfen. -
Knauth, Thorsten: Kein Ort. Nirgends?. -
Brieden, Norbert: Religionspädagogik lehren lernen - hochschuldidaktische Impulse. -
Beier, Miriam; Heller, Thomas; Wermke, Michael: Zwischen Berufsfeld- und Wissenschaftsbezug.
Lenhard, Hartmut: Workshop Videografie in der religionsdidaktischen Ausbildung. -
Haußmann, Werner ; Bedruna, Verena: Reisen in Lernlandschaften. -
Fuchs, Monika E. ; Sinhuber, Marlene ; Schwich, Linda: Workshop "Forschendes Lernen". -
Ziemer, Ruth: Mit Online-Foren "Slow Motion Areas" einrichten. -

Enthalten in:
Theo-Web [Elektronische Ressource]; 2015/2 Zeitschrift für Religionspädagogik (2015)

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Weiterführende Informationen

• weiterführende Informationen

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Serie / Reihe: Theo-Web

Schlagwörter: Themaheft Religionspädagogik Lehrerausbildung Religionsdidaktik Religionslehrer Hochschuldidaktik Unterrichtsentwicklung Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik /-Jahrestagung <2015, Oppurg>