Neu
"Der Stein beginnt zu reden"
Schüler übernehmen Patenschaften für restaurierungsbedürftige Denkmäler
Häufig wird bei Service Learning vorrangig an "soziale" Projekte gedacht. Aber wie können Schüler sich außerhalb typischer sozialer Projekte engagieren? Welche Chancen bietet die Beteiligung an lokalen Entwicklungsprojekten oder Initiativen? Wie kann erreicht werden, dass solche Projekte direkt und dauerhaft lokal eingebunden sind? Und wie schafft man es, dass die Arbeit der Schüler auch sichtbar wird?
Enthalten in:
Pädagogik; 2011/4
(2011)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Strehler, Michael
Strehler, Michael:
"Der Stein beginnt zu reden" : Schüler übernehmen Patenschaften für restaurierungsbedürftige Denkmäler / Michael Strehler, 2011. - S.32-34 - (Pädagogik) Lernen durch Engagement
Zeitschriftenartikel