Die Schüler*innen hören die Kurzgeschichte von Tims Bekanntschaft mit dem Heiligen Geist. Sie setzen sich in differenzierten Zugängen mit der Frage auseinander, wie Gott Menschen begegnen kann. In der Unterrichtseinheit werden auch die Erfahrungen der Schüler*innen in der Zeit der Pandemie aufgenommen.
Die Lernenden können
- religiöse Motive in ihrer Lebenswelt entdecken und beschreiben; die religiöse Dimension von Lebenserfahrungen und Entscheidungssituationen im eigenen Umfeld wahrnehmen;
- Glaubensaussagen biblischer Texte und anderer Zeugnisse erschließen und Bezüge zum eigenen Leben und Handeln herstellen;
- eigene Überlegungen zu religiösen Fragen formulieren und begründen;
- Positionen bewerten und aus dem Dialog Schlussfolgerungen für die eigene Auffassung ziehen.
Enthalten in:
rpi-impulse; 2022/1 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN
(2022)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: rpi-Impulse
Personen: Loerzer, Barbara
Loerzer, Barbara:
"Der Wind bläst, wo er will, und du hörst sein Sausen wohl ..." (Joh 3,8) / Barbara Loerzer, 2022. - Seite 15-17 - (rpi-Impulse) Geistreich!
Zeitschriftenartikel