Vor wenigen Jahren gab es eine heftige Debatte um die Deutschpflicht auf dem Schulhof. Der damalige und heutige Schulleiter verteidigt die Entscheidung und verweist auf die inzwischen mehrjährigen guten Erfahrungen. Ist der Nutzen dieser Regelung größer als der Schein? Wie kann die Schule auf zwischen den Unterrichtsstunden helfen, die Deutschkenntnisse zu verbessern? Oder ist das Verbot der Muttersprache eingravierender Eingriff in die Persönlichkeitsrechte?

Enthalten in:
Pädagogik; 2012/1 (2012)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Schumann, Thomas Wagner, Daniela

Schlagwörter: Schule Diskussion Muttersprache