Lutz, Vital
Dichter, Pädagoge und Staatsmann im Vergleich - Von der Kreativität pädagogischen Handelns in geschichtlicher Situation Diltheys "Grundlinien eines Systems der Pädagogik": Dritter und vierter Abschnitt
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1990/2 (1990)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Lutz, Vital

Schlagwörter: Psychologie Gesellschaft Schule Curriculum Lehrerrolle Wissenschaft Dilthey, Wilhelm

Lutz, Vital:
Dichter, Pädagoge und Staatsmann im Vergleich - Von der Kreativität pädagogischen Handelns in geschichtlicher Situation : Diltheys "Grundlinien eines Systems der Pädagogik": Dritter und vierter Abschnitt / Vital Lutz, 1990. - S.159-169 - (Pädagogische Rundschau) Zur Bedeutung der geistigen Persönlichkeit des Erziehers / Lehrers für die Bildung des Edukanden

Zugangsnummer: U-0117927
Zeitschriftenartikel