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Didaktik - und nicht Methodik!
Worin besteht die Bedeutung der Religionspädagogik im Dialog zwischen Theologie und Naturwissenschaft? Ein Plädoyer für das Potenzial einer subjektbezogenen Religionspädagogik.
Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2003/2 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit
(2003)
Serie / Reihe: Katechetische Blätter
Personen: Rothgangel, Martin
Rothgangel, Martin:
Didaktik - und nicht Methodik! / Martin Rothgangel, 2003. - S.133-136 - (Katechetische Blätter) Theologie und Naturwissenschaft
Zeitschriftenartikel