Eigler, Gunther
Neu Didaktische Modelle und die Frage nach einem gemäßen Lernbegriff - ein Beitrag zum Problem des prgrammierten Unterrichts
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1964/6 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirklichkeit (1964)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Eigler, Gunther

Schlagwörter: Lernen Lerntheorie Didaktik Exemplarisches Lernen Programmierter Unterricht

Eigler, Gunther:
Didaktische Modelle und die Frage nach einem gemäßen Lernbegriff - ein Beitrag zum Problem des prgrammierten Unterrichts / Gunther Eigler, 1964. - S.313-324 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0336380
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