Die ausgebeutete Tradition, die ideologische Revolution und der pädagogische Mythos
Versuche und Schwierigkeiten, "nationalsozialistische Pädagogik" zu begreifen und historisch einzuordnen
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1988/Beiheft 22
(1988)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Miller-Kipp, Gisela
Miller-Kipp, Gisela:
¬Die¬ ausgebeutete Tradition, die ideologische Revolution und der pädagogische Mythos : Versuche und Schwierigkeiten, "nationalsozialistische Pädagogik" zu begreifen und historisch einzuordnen / Gisela Miller-Kipp, 1988. - S.21-37 - (Zeitschrift für Pädagogik) Pädagogik und Nationalsozialismus
Zeitschriftenartikel