Schüler und Lehrkräfte haben sich viel zu sagen. Nicht immer tun sie das freiwillig und ohne Fehler oder Frustration. Hin und wieder stimmt einfach die "Wellenlänge" nicht, und ein "falsches" Wort bringt das Fass schließlich zum Überlaufen.

Enthalten in:
Grundschule; 2009/1 Magazin für Aus- und Weiterbildung (2009)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Schütz, Marcel

Schlagwörter: Kommunikation Schüler Sprache Lehrer